DIA NACIONAL DA CULTURA CIENTÍFICA
O Dia Nacional da Cultura Científica foi criado em 1996, em Portugal. Foi escolhido o dia 24 de novembro para a sua celebração pois foi neste dia (em 1906) que nasceu Rómulo de Carvalho, o professor de Física e Química responsável pela promoção do ensino de ciência e da cultura científica em solo nacional. Celebrar a ciência e despertar o interesse por esta são os objetivos principais deste dia.
Com o intuito de assinalar esta data, a biblioteca escolar (BE) desafiou os alunos do 3.º ciclo, a pesquisarem e divulgarem informação sobre alguns dos cientistas portugueses de renome internacional, da área da biologia, geologia, física, química e geografia. Os trabalhos estão patentes no espaço da BE e no corredor adjacente, bem como uma mostra bibliográfica.
LITERACIA DOS MEDIA E DA INFORMAÇÃO
Saber+ sobre Jornalismo
À conversa com a Jornalista Sandra Rodrigues Jornal do Centro
No dia 17 de novembro, os alunos do 6.º ano de escolaridade tiveram a oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos sobre o jornalismo conhecer a organização e dinâmica de um jornal e as especificidades da profissão de jornalista. Na generalidade, os alunos manifestaram grande satisfação com a atividade, demonstrando elevado interesse ao longo do desenvolvimento da mesma. A participação foi ativa e entusiástica. Em termos de comunicação, as sessões revelaram-se muito interessantes, proporcionando uma maior compreensão dos processos e responsabilidades associados ao trabalho jornalístico. A atividade constituiu uma clara mais-valia para todos os participantes!
A POESIA NÃO É TÃO RARA COMO PARECE | TEATRO 8.º ANO
No
âmbito da leitura orientada, enquadrada na gestão programática da disciplina de
Português, em articulação com a Biblioteca Escolar, as oito turmas do 8.º ano
assistiram, no dia 11 de novembro/2025, à peça de teatro “A Poesia não é
tão rara como parece”, que foi apresentada pela companhia de teatro EDUCA. Esta
atividade teve como objetivos: promover o gosto pela leitura, promover o
conhecimento de autores portugueses, adquirir o gosto pelo texto poético,
conhecer e aplicar diferentes tipos de linguagem, desenvolver a competência da
leitura em articulação com a escrita.
Foram momentos de muita aprendizagem e de muita diversão!!!
LITERACIA DIGITAL | MANUAL DE INSTRUÇÕES
A literacia digital é a capacidade de aceder, compreender, avaliar e criar informação através de meios digitais, de forma crítica, segura e responsável. Vai para além da alfabetização básica e inclui competências como a avaliação da credibilidade das fontes, a identificação de notícias falsas, a comunicação eficaz, a navegação segura e o uso ético da tecnologia. É essencial para a vida profissional e para a cidadania na sociedade atual.
DESAFIO DE ESCRITA CRIATIVA | OUTUBRO 2025
O PODER DA PALAVRA E DA ESCRITA
Num mundo cada vez mais acelerado, por vezes, esquecemo-nos de simplesmente estar. Este poema é um convite à pausa e à reconexão com o presente — e com o planeta que habitamos.
Quantas vezes viste o mundo
Respirar a brisa da manhã?
Só tu e o silêncio mudo
Sem pensares no amanhã.
Que tal relaxar e parar?
Apenas estar, sentir…
Sem angustiar,
Sem medo do que está para vir.
Até morrer,
O amanhã vai sempre chegar.
Mas isso não me faz temer,
Faz-me querer respirar.
O mundo é um lugar incrível.
Não temos outro plano…
Não há outro compatível,
É o lar do ser humano.
Mariana Santos
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As redes sociais dominam o dia a dia dos jovens, mas até que ponto isso afeta a vida real? Este texto convida à reflexão sobre os riscos do mundo virtual e a importância do convívio cara a cara.
Cara a cara
Num mundo tecnologicamente avançado, a imagem virtual que apresentamos tornou-se fundamental. Aplicações como o Instagram, WhatsApp, TikTok e Facebook são as mais utilizadas pelos jovens portugueses, permitindo-lhes construir e escolher a identidade que mostram ao mundo.
Embora estas plataformas tenham objetivos úteis e seguros, expõem os jovens a diversos riscos. A utilização excessiva das redes sociais pode levar a situações de roubo de identidade, fraudes e outros crimes virtuais. Além disso, a saúde mental tem sido cada vez mais afetada, já que os algoritmos destas redes dão prioridade o lucro, raramente considerando o bem-estar dos utilizadores.
Em conclusão, é essencial alertar para os perigos do uso excessivo das redes sociais e valorizar a importância do convívio real, cara a cara, que continua a ser insubstituível.
José Duarte Nº 9, 8.º A
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BOM ANO LETIVO 2025/2026
A Biblioteca Escolar deseja, a toda a Comunidade Educativa, um excelente ano de trabalho, muito sucesso, muitas e boas leituras!
CELEBRAR CAMÕES | Diagnóstico da Fluência Leitora
De 11 a 18 de junho, os alunos do 2.º ano de escolaridade participaram no Diagnóstico da Fluência Leitora, realizado pelos professores titulares de turma, de forma individual. Neste âmbito, a biblioteca escolar dinamizou sessões de promoção da leitura e de concretização de desafios com as respetivas turmas, sob o tema: "Celebrar Camões".
Os alunos aderiram muito bem às atividades propostas, participaram com muita motivação e empenho!
Leituras - Celebrar Camões
SMS 2024/2025 | RESULTADOS FINAIS
Ao longo do ano, a biblioteca escolar, promoveu seis desafios mensais sobre diferentes áreas do saber (SMS) e os 140 alunos participantes puseram à prova os seus conhecimentos. Foram distinguidas 3 alunas que participaram em todos os desafios e obtiveram as pontuações mais elevadas.
Muitos PARABÉNS a todos os alunos participantes e, em especial, às alunas premiadas!!!
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SOL A BRILHAR CUIDADOS COM A PELE A DOBRAR! | 6.ºI - TRABALHOS DOS ALUNOS
Poster da aluna Sofia Vidal, Eva Resende e Eva Gonçalves.
Poster elaborado pela aluna
Constança Santos.
SOL A BRILHAR CUIDADOS COM A PELE A DOBRAR! | 6.ºE - TRABALHOS DOS ALUNOS
Poster elaborado pelo aluno Rafael Fernandes.
Poster das alunas Leonor Figueiredo e Luana Fernandes.
Poster elaborado pela aluna
Eduarda Barros.
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