Apesar de estarmos impedidos do contacto físico, do olhar, da partilha de emoções através da expressão facial, os alunos dos 5.º, 6.º e 7º anos assistiram, no mês de abril, a peças de teatro baseadas em obras da gestão programática do Português (Educação Literária).
Não é o mesmo envolvimento, a mesma emoção, queremos o teatro novamente na escola e voltar a outros espaços onde ele é apresentado! Ainda assim, foram cumpridos os objetivos destas ações.
