As vitrines da nossa escola continuam a ser embelezadas e a dar destaque a autores e artistas de renome que têm marcado profundamente a cultura portuguesa.
Trabalhos realizados pela equipa da BE.
Visita de Estudo ao Museu Grão Vasco | 6.ºE
À Descoberta da Arte Portuguesa
No passado dia 19 de novembro, os alunos da turma do 6.º E participaram numa enriquecedora visita de estudo ao Museu Grão Vasco, em Viseu, no âmbito das disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica. Esta atividade, organizada pelo professor das duas disciplinas, e com a colaboração do núcleo de estágio, teve como principal objetivo proporcionar aos estudantes uma experiência imersiva no património e na história da arte portuguesa, com destaque para as obras do célebre pintor Vasco Fernandes, conhecido como Grão Vasco, uma das figuras mais importantes do Renascimento em Portugal.
Logo ao chegar ao museu, os alunos
foram recebidos por uma guia que os conduziu numa visita detalhada pelas salas
expositivas. A guia partilhou a história das principais obras e explicou como a
pintura portuguesa evoluiu ao longo dos séculos, explorando técnicas, temas e
materiais utilizados. Os estudantes mostraram-se curiosos, colocando várias
questões e interagindo com a guia e os professores, que os incentivaram a
observar cada peça com atenção e a refletir sobre os elementos estéticos.
A visita foi particularmente
importante para as disciplinas de Educação Visual e Educação Tecnológica, uma
vez que os alunos puderam aprender na prática sobre conceitos que estão a
abordar em sala de aula, como a perspetiva, a proporção e o uso das cores e
texturas. Os alunos ficaram impressionados com a riqueza dos detalhes e com o
uso da luz e sombra nas pinturas do Grão Vasco, características que irão
trabalhar nos próximos projetos.
A visita terminou com uma atividade
prática onde os estudantes foram desafiados a fazer esboços rápidos inspirados
nas obras observadas, usando as técnicas discutidas durante a visita. No
regresso à escola, os alunos partilharam as suas impressões sobre a
experiência, destacando o quão fascinante foi conhecer de perto obras tão
importantes da cultura portuguesa. Para muitos, esta foi a primeira vez num museu de arte e a atividade despertou um interesse renovado pela história e pelas artes visuais.
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COMEMORAÇÃO DO DIA DE S. MARTINHO | Novembro 2024
COMEMORAR TRADIÇOES PARA INFORMAR E SER FELIZ!
A escola é um espaço de aprendizagem e uma oportunidade para o desenvolvimento social e cultural das crianças e jovens. Realçar e introduzir as tradições e os costumes em projetos escolares contribui para a valorização da cultura e da identidade dos alunos e de todos os membros da comunidade escolar.
As tradições festivas e culinárias que marcam o Dia de S. Martinho (comemorado, habitualmente, a 11 de novembro) têm uma história rica e lendas que atravessam gerações que se associam a um espírito de convívio e de solidariedade.
Partindo destes pressupostos,
os diferentes núcleos
de estágio de Ciências Naturais e Matemática, Geografia, Educação Visual e
Educação Tecnológica e Serviços de Psicologia e Orientação dinamizaram, na
semana de 11 a 15 de novembro, um projeto comum, numa abordagem pedagógica sobre a importância da integração de tradições e costumes nos planos curriculares respetivos, nos segundo e terceiro ciclos.
O Núcleo de estágio de Ciências Naturais e
Matemática desenvolveu várias atividades tanto em contexto sala de aula (em
particular, com os alunos do 6.º E), como através de uma exposição no átrio
principal da escola Grão Vasco, onde se pretendeu valorizar a castanha como um verdadeiro tesouro nutricional, apresentando dados relacionados com o seu
valor nutritivo, resultantes da
consulta da tabela de composição de alimentos. Pretendeu-se consciencializar
para o valor da castanha, na prática de
uma alimentação equilibrada e segura, de acordo com os princípios veiculados na
Pirâmide da Dieta Mediterrânica. Neste contexto foram ainda partilhadas e
divulgadas receitas com castanhas com a colaboração dos Encarregados de
Educação, dos alunos do 6.º E.
Os alunos do 6.º ano foram assim convidados a
participar no concurso dos desafios de S. Martinho, tendo sido informados do
respetivo regulamento onde consta que será sorteado um prémio surpresa pelos
alunos que tenham acertado todas as questões.
O núcleo de estágio de Geografia, recorrendo a um poster, representou a distribuição espacial da floresta e a sua composição em Portugal Continental. Floresta esta constituída maioritariamente por eucaliptos, sobreiros e pinheiro-bravo. No povoamento florestal continental, o castanheiro ocupa uma parte diminuta, totalizando pouco mais de 1%. Alertou-se, ainda, para a importância que a floresta representa a nível da regulação do clima, manutenção dos ecossistemas e turismo e lazer. E por último procurou-se sensibilizar para o interesse em preservar as espécies autóctones, como o castanheiro, reconhecendo o seu valor económico para algumas regiões rurais.
De referir que nos posters expostos no átrio
da escola e na Biblioteca, nas semanas de 11 a 15 de novembro e 18 a 22 de
novembro, respetivamente, estão inseridos códigos QR, com acesso a vídeos,
curiosidades, jogos, receitas com castanhas, desafios matemáticos e
curiosidades, entre outros, alusivos ao tema. O Núcleo de estágio de Educação Visual e
Educação Tecnológica decorou o espaço de entrada principal da escola. Foram criados belos centros de
mesa para decorar o hall de entrada. Para a sua elaboração,
utilizaram-se ouriços, castanhas e ramos com folhas de castanheiros, capturando
a essência do outono. Além disso, foi produzido um cartaz (com uma fantástica
pintura a pastel), representando a lenda de São Martinho, o que trouxe um toque
artístico ao espaço. Os elementos naturais e a arte juntos realçaram o ambiente
festivo e acolhedor. A decoração despertou o interesse dos alunos e visitantes,
enriquecendo a celebração de São Martinho. Já o núcleo de
Psicologia, recorrendo à imagem, retratou a importância do convívio familiar e
comunitário, associado à tradição do Magusto, para o bem-estar individual.
Sendo o principal objetivo da Escola
Inclusiva, garantir que todos os alunos tenham acesso à participação a
aprendizagens, independentemente das suas características, necessidades,
capacidades ou diferenças, o Grupo de Educação Especial, para além de ter
dinamizado várias atividades, em contexto CAA, alusivas ao S. Martinho, também
expôs uma banda desenhada pintada pelos alunos com Adaptações Curriculares
Significativas. De salientar que, o trabalho desenvolvido com este grupo de
alunos e a criação de ambientes inclusivos, só foi possível com a colaboração de
todos os professores, alunos, assistentes operacionais e restante comunidade
educativa.
Por fim, destaca-se que esta atividade teve
como propósito articular as aprendizagens entre ciclos e diferentes áreas
disciplinares e os Serviços de Psicologia e Orientação da escola; promover o bem-estar na comunidade educativa ao fortalecer
os laços de convívio entre os participantes, fomentando o conhecimento e a
valorização das tradições portuguesas associadas ao Dia de São Martinho; ensinar sobre a vida de São Martinho e a importância histórica da sua figura em
Portugal; proporcionar momentos de trabalho em grupo que promoveram o respeito, a
empatia e a amizade entre os alunos, professores, assistentes operacionais e
encarregados de educação; contribuir para a integração dos Estagiários
na Comunidade Educativa, levando-os também a inferir que a ação do Professor
não se pode limitar ao espaço restrito da sala de aula.
Os Núcleos de Estágio da Escola Básica Grão Vasco
Saber + Jornalismo em AÇÃO | 6.º Ano
As turmas do sexto ano, da Escola Básica Grão Vasco, visitaram o Jornal do Centro, em Viseu, numa iniciativa da Biblioteca Escolar e dos professores de Português. Deslocaram-se a pé da escola até ao Jornal, num percurso orientado e em segurança, uma vez que usaram a sinalética para cumprimento das regras do trânsito.
No
local, os alunos ficaram a conhecer os jornalistas e as instalações do Jornal.
Conheceram a régie, a sala de gravação e, simultaneamente, rádio e a
sala da redação e edição. Alguns dos alunos receberam um jornal impresso para
lerem as notícias e reportagens da semana. Esta visita foi importante, uma vez
que os jornalistas colaboraram e orientaram os alunos para consolidarem as
aprendizagens e Saber + Jornalismo.
Concurso Quadras de S. Martinho | 2024
Concurso de Quadras de S. Martinho, promovido pela Biblioteca Municipal que tem como objetivos estimular a imaginação e a criatividade, preservar a tradição oral, incentivar o gosto pela escrita e estimular a partilha de saberes, na categoria Comunidade Escolar contou com 410 trabalhos, envolvendo 690 participantes, desde o 1.º ciclo ao ensino secundário.
Da Escola Básica Grão Vasco foram distinguidos dois grupos de alunos, do 3.º ciclo:
- 1.º Lugar - Maria Júlia Amador e Bianca da Cruz - 7.ºE
- Menção Honrosa - Estêvão Amaral, Pedro Soares e
Tomás Costa - 7.ºF
Tomás Costa - 7.ºF
Muitos Parabéns!!!
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