Semana da Matemática
Celebrar o Pi com criatividade, aprendizagem e união
9 a 13 de março /2026
A Semana da Matemática, dedicada à celebração do número Pi, transformou as escolas Básicas Grão Vasco e João de Barros num espaço de descoberta, criatividade e entusiasmo pela aprendizagem. Mais do que homenagear um conceito matemático, esta iniciativa destacou a importância cultural, histórica e interdisciplinar da Matemática, aproximando os alunos desta área do conhecimento de forma lúdica e significativa.
Ao longo da semana, toda a comunidade educativa foi envolvida numa grande diversidade de atividades, incluindo exposições temáticas, construções da «Cidade do Pi» em 2D e 3D, a «Lagarta Infinita do Pi», desafios matemáticos, workshops de robótica e Scratch, atividades artísticas inspiradas em Escher, experiências de medição do Pi, sessões de matemagia, concursos, momentos musicais e demonstrações de educação física e ginástica associadas a conceitos matemáticos.
As atividades promoveram o trabalho colaborativo, a resolução de problemas, o pensamento crítico e a criatividade, permitindo aos alunos realizar aprendizagens contextualizadas e desenvolver competências essenciais para uma cidadania ativa. Destacou-se ainda a forte articulação entre diferentes disciplinas, como Educação Visual, Inglês, Informática, Educação Física e Saúde Escolar, evidenciando o caráter transversal da Matemática.
A participação de professores, alunos, assistentes operacionais, encarregados de educação e entidades parceiras contribuiu para criar um ambiente de festa, partilha e cooperação, reforçando os laços entre todos os elementos da comunidade escolar.
O balanço final foi extremamente positivo, tendo sido alcançados e superados os objetivos definidos: aumentou o interesse dos alunos pela Matemática, fortaleceu-se o espírito de equipa e consolidou-se a perceção de que aprender pode ser simultaneamente desafiante, divertido e inspirador.
A Semana da Matemática que contou com a colaboração de biblioteca escolar, através da exposição de trabalhos dos alunos e da concretização de palestras/workshops, deixou marcas muito positivas em todos os participantes e demonstrou, uma vez mais, que a escola é um espaço vivo de aprendizagem, criatividade e felicidade. Que venham mais iniciativas que façam da Matemática uma experiência para viver, descobrir e celebrar!
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