Na manhã do dia 23 de março, a Semana da Leitura, iniciou-se com as "Leituras à porta". Dez alunos do 7.ºI leram, com expressividade e entusiasmo, poemas de poetas portugueses, a todas as turmas em aula. Este foi o ponto de partida para uma semana repleta de iniciativas de promoção da leitura.
No contexto da Semana da Leitura, como resultado da articulação da Biblioteca Escolar com as disciplinas de Educação Visual, Ilustração e Design da Comunicação e a disciplina de Português, os alunos do 3.º ciclo participaram na exposição "As nossas leituras", tendo apresentado trabalhos relacionados com desenhos na ilustração de excertos de livros e de poemas, reprodução de capas de livros e elaboração de caricaturas de escritores. Evidenciaram talento, empenho e sentido de compromisso na concretização desta atividade.
Semana da Matemática
Celebrar o Pi com criatividade, aprendizagem e união
9 a 13 de março /2026
A Semana da Matemática, dedicada à celebração do número Pi, transformou as escolas Básicas Grão Vasco e João de Barros num espaço de descoberta, criatividade e entusiasmo pela aprendizagem. Mais do que homenagear um conceito matemático, esta iniciativa destacou a importância cultural, histórica e interdisciplinar da Matemática, aproximando os alunos desta área do conhecimento de forma lúdica e significativa. Foi dinamizada pelos grupos disciplinares de Matemática, dos 2.º e 3.º ciclos.
Ao longo da semana, toda a comunidade educativa foi envolvida numa grande diversidade de atividades, incluindo exposições temáticas, construções da «Cidade do Pi» em 2D e 3D, a «Lagarta Infinita do Pi», desafios matemáticos, workshops de robótica e Scratch, atividades artísticas inspiradas em Escher, experiências de medição do Pi, sessões de matemagia, concursos, momentos musicais e demonstrações de educação física e ginástica associadas a conceitos matemáticos.
As atividades promoveram o trabalho colaborativo, a resolução de problemas, o pensamento crítico e a criatividade, permitindo aos alunos realizar aprendizagens contextualizadas e desenvolver competências essenciais para uma cidadania ativa. Destacou-se ainda a forte articulação entre diferentes disciplinas, como Educação Visual, Inglês, Informática, Educação Física e Saúde Escolar, evidenciando o caráter transversal da Matemática.
A participação de professores, alunos, assistentes operacionais, encarregados de educação e entidades parceiras contribuiu para criar um ambiente de festa, partilha e cooperação, reforçando os laços entre todos os elementos da comunidade escolar.
O balanço final foi extremamente positivo, tendo sido alcançados e superados os objetivos definidos: aumentou o interesse dos alunos pela Matemática, fortaleceu-se o espírito de equipa e consolidou-se a perceção de que aprender pode ser simultaneamente desafiante, divertido e inspirador.
A Semana da Matemática que contou com a colaboração de biblioteca escolar, através da exposição de trabalhos dos alunos e da concretização de palestras/workshops, deixou marcas muito positivas em todos os participantes e demonstrou, uma vez mais, que a escola é um espaço vivo de aprendizagem, criatividade e felicidade. Que venham mais iniciativas que façam da Matemática uma experiência para viver, descobrir e celebrar!
Projeto Escola a Ler Mais e Melhor - vou levar-te comigo
8.º F
